martes, 15 de enero de 2013

El cuerpo Humano


El cuerpo humano preescolar
Nuestro cuerpo
Hoy vamos a aprender sobre las partes de nuestro cuerpo
Se puede comenzar la clase dándoles una pequeña explicación de lo que se verá en clase, diciéndoles que aprenderán las partes de su cuerpo. Preguntarles cuales conocen y después de comentar sobre estas colocarles el siguiente video.





 Ejercicios.

1.-nombraremos las partes del cuerpo.



2.- veremos para que sirven las articulaciones (experiencia en el aula). 


Observaremos las cosas que se pueden hacer con el cuerpo y las imitaremos.

3.-por mesas haremos una explicación de lo que aprendimos. 
4.- nos dibujaremos con la ayuda del espejo.


Si eres un padre o maestro que desea enseñar a los niños en edad preescolar acerca de las partes del cuerpo, considera hacerlo con actividades de arte.




Imagen tamaño natural


Los niños tendrán diversión aprendiendo acerca de sus partes del cuerpo con una imagen de tamaño completo de sí mismos. Haz que se coloquen sobre un papel de estraza. Utiliza un lápiz negro, y traza alrededor de sus cuerpos completos, creando una imagen tamaño natural de cada individuo. Haz que decoren su cuerpo con crayones, rotuladores, pintura o cualquier otro medio artístico. Con mayor importancia, ayúdalos a etiquetar las diferentes partes de su cuerpo, codos, rodillas, espinillas y así en adelante. Cuelga la pieza de arte corporal completa en una pared. Haz que los niños se paren junto a sus imágenes y revisen las diferentes partes, apuntando hacia la parte que menciones y discutiendo para qué se usa cada parte del cuerpo.



Cinco sentidos


Los niños aprenderán acerca de los cinco sentidos y las partes del cuerpo que se utilizan para estos en esta actividad artística. Dale a los niños espejos, papel y crayones. Haz que hagan autorretratos mirándose en los espejos y dibujando lo que ven, informales que deben incluir su nariz, ojos, boca y orejas. En la misma o en otro pedazo de papel, haz que examinen sus manos y creen imágenes de ellas con crayones. Una vez que hayan completado sus dibujos, discute los cinco sentidos y qué partes del cuerpo son utilizadas para cada uno. Ayúdales a etiquetar cada parte del cuerpo en sus dibujos, por ejemplo, escribe "vista" junto a los ojos, "olfato" junto a la nariz y continúa.

Obras de teatro

En este modulo, encontraras una gamma de obras de teatro, las cuales poseen una enseñanza educativa y de vida social, para estimular el desarrollo del niño.



Tema de la semana

Bulling:

La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.




1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
 
2) Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.


Características del bullying 
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
  • Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
  • Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
  • El bullying es un proceso de represión de problemas.
  • Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación
  • Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏
  • Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
  • Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
  • Inventar rumores y mentiras.
  • Juego sucio en el deporte y tender trampas.
  • Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
  • Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
 
Paginas recomentadas:

  1. http://www.elpsicoasesor.com/2011/03/que-es-bullying.html
  2. http://definicion.de/bullying/
  3. http://www.revistacarrusel.cl/bullying-preescolar-como-identificarlo-y-como-detenerlo/
  4. http://educpreescolar.blogspot.mx/2011/05/el-bullying-o-acoso-escolar-crece-en-la.html
  5. http://www.educapue.com/index.php/es/enlaopinion/475-bullying-inicia-en-preescolar

Blog de la semana


Seleccionamos este blog no solo por la cantidad de actividades que muestra sino por la creatividad y el ingenio con la que se lleva a cabo para realizar las planeaciones de sus actividades


Manualidades para la educadora



Este modulo está dedicado para publicar ligas de diferentes manualidades que podrán ayudar a la educadora para sus destrezas y el desarrollo de sus actividades. 


Recetas sencillas para cocinar con los niños



En este espacio encontraras recetas sencillas y saludables para que implementes con tus niños, de forma que ellos sean participes en la preparación y en su nutrición para la salud. Te ayudara a mostrar a los niños la importancia de llevar una buena alineación y lo divertido que puede ser.